Môn: Luyện Từ và Câu
Bài: Mở rộng vốn từ: Quê hương
Ôân tập câu: Ai làm gì?
( Tích GDMT )

I/ MỤC TIÊU
- Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về
quê hương ( BT1) .
- Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay thế từ quê hương trong đoạn văn ( BT2)
- Nhận biết được các câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai ? hoặc làm gì (BT3)
- Đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì ? vơi 2-3 từ ngữ cho trước (BT4).
*Biết yêu quý quê hương, yêu quý môi trường, biết BVMT
II/ CHUẨN BỊ
Giáo viên
Bảng lớp kẻ bảng của BT3.
2.Học sinh
Vở BT.
III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP


HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Khởi động : Hát ( 1’)
2.Bài cũ: ( 3’)
Yêu cầu HS làm lại bài tập 2, 3 trong tiết Luyện từ và câu tuần 10.
Nhận xét và cho điểm HS.
3.Bài mới ( 30’)
Giới thiệu
Trong giờ học Luyện từ và câu tuần này, các em sẽ được mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê hương, sau đó ôn tập lại về mẫu câu Ai làm gì?
Hoạt Động 1
Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1
Gọi 1 HS đọc đề bài.

Treo bảng phụ cho HS đọc các từ ngữ bài đã cho.
Bài yêu cầu chúng ta xếp từ ngữ đã cho thành mấy nhóm , mỗi nhóm có ý nghĩa như thế nào?
Chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm thi làm bài nhanh. Nhóm nào xong trước và thắng cuộc thì thắng.
Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó hiểu, GV cho HS nêu các từ mà các em không hiểu nghĩa, sau đó giải thích cho HS hiểu, trước khi giải thích có thể cho HS trong lớp nêu cách hiểu về từ đó.
Quê hương chúng ta là nơi mang nhiều kĩ niệm đẹp nhất của chúng ta .Dù có đi đâu chúng ta củng luôn nhớ đến quê hương của mình. Sự nhớ thong đó thể hiện sự yêu quê hương tha thiết của chúng ta.
Để cho quê hương chúng ta luôn tươi đẹp thì mỗi chung ta đều biết giữ gìn và bảo vệ nó. Nhưng đối với các em việc làm thiết thực nhất là các em phải biết giữ vệ sinh nhằm BVMT luôn sạch đẹp
Bài 2
Gọi HS đọc yêu cầu đề bài.

Yêu cầu HS khác đọc các từ trong ngoặc đơn.
GV giải nghĩa các từ ngữ: quê quán, giang sơn, nơi chôn rau cắt rốn.
Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi đại diện HS trả lời
Hoạt Động
Ôn tập mẫu câu Ai làm gì?
Bài 3
Gọi 1 HS đọc đề bài.

Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?


Yêu cầu HS đọc kỹ từng câu trong đoạn văn trước khi làm bài, gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở BT.
Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4
Gọi 1 HS đọc đề bài.

Yêu cầu HS suy nghĩ để đặt câu với từ ngữ bác nông dân.
Yêu cầu HS tự đặt câu và viết vào vở BT.
4.Củng cố- Dặn dò( 1’)
Nhận xét tiết học.
Dặn dò HS về nhà tìm thêm các từ theo chủ điểm Quê hương, ôn mẫu câu Ai làm gì?

Hát

2 HS lên bảng làm bài, các HS khác theo dõi và nhận xét.



Nghe GV giới thiệu






1 HS đọc toàn bộ đề bài trước lớp, cả lớp đọc thầm.
Đọc thầm.

Bài yêu cầu xếp từ thành 2 nhóm, nhóm 1 chỉ sự vật ở quê hương, nhóm 2 chỉ tình cảm đối với quê hương.
HS làm bài nhanh.


HS có thể nêu: mái đình, bùi ngùi, tự hào,…





1 HS đọc toàn bộ đề bài trước lớp, 1 HS đọc lại đoạn văn.
1 HS đọc.

Nghe GV giải thích về nghĩa của từ khó.
2 đến 3 HS trả lời, các Hs khác theo dõi và nhận xét, bổ sung.

1 HS đọc đề bài, 1 HS đọc lại đoạn văn.
BT yêu cầu chúng ta tìm các câu văn được viết theo mẫu Ai làm gì?
2 HS làm bài trên bảng lớp, HS dưới lớp làm bài vào vở, sau đó nhận xét bài làm của HS trên bảng.














1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm.
3