Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2011
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG.
I/ Mục tiêu:
A. Tập đọc.
- Bước đầu biết đọcphân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tay nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng. (trả lời được các CH trong SGK)
- Giáo dục HS tuân theo luật giao thông, biết nhận lỗi
*Kiểm soát cảm xúc .Ra quyết định
Đảm nhận trách nhiệm
B. Kể Chuyện.
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh MH câu chuyện.
III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV
Họat động HS

1/Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra bài: Nhớ lại buổi đầu đi học.
+ Nhận xét- Ghi điểm.
3/ Bài mới
a. Khám phá:Quan sát tranh TLCH
b. Kết nối
* Luyện đọc:
* Đọc mẫu lần 1:
-Giọng nhân vật: Giọng tâm sự, nhẹ nhàng, hồn nhiên.
* Hướng dẫn luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ:
-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu cả bài và luyện phát âm từ khó.
-Giáo viên nhận xét từng học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ.
-Đọc đoạn và giải nghĩa từ:
-Luyện đọc câu dài/ câu khó:

- GV chú ý nhận xét- sửa sai – tuyên dương.

- Đọc bài theo nhóm. HS đọc thi đua theo nhóm chú ý giọng đọc của từng nhân vật.
*Thực hành
Tìm hiểu nội dung bài:
-1HS đọc lại toàn bài.
- GV đọc câu hỏi SGK.

Câu 1: Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu?
Câu 2:Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu ?

Câu 3:Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn?

Câu 4: Thái độ của các bạn nhỏ như thế nào khi tai nạn xảy ra?
Câu 5:Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất ân hận trước tai nại do mình gây ra?



6/ Câu chuyện trên muốn nói với em điều gì?

GV chốt lại: Câu chuyện muốn khuyên các em: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì sẽ gây tai nạn cho chính mình, cho người qua đường. Người lớn cũng như trẻ em cũng phải tôn trọng luật lệ giao thông, tôn trong các luệt lệ, qui tắc nơi công cộng.
-Đọc bài theo cách phân vai. Thi đua theo nhóm.
B/ Kể Chuyện:
-Gọi 1 HS nêu yêu cầu của tiết kể chuyện.
-GV HD kể theo tranh vẽ:
-Câu chuyện có mấy nhân vật?
-HS nhìn vào tranh kể theo từng đoạn câu chuyện. Chú ý lời của từng nhân vật.
-Kể thi đua theo nhóm.
-Kể thi đua từng cá nhân trước lớp.
- GV nhận xét – bổ sung – tuyên dương.
d. Vận dụng
-GV hỏi lại nội dung câu chuyện.
-Giáo dục tư tưởng cho HS.
-Nhận xét chung tiết học.
-HS về nhà kể lại cho mọi người trong gia đình nghe. Và xem trước bài “Bận “


- 3 HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK.



- HS lắng nghe và theo dõi




- HS đọc bài từng câu nối tiếp theo.
- Đọc trôi chảy, đúng các từ thường sai do tiếng địa phương.


-Luyện đọc câu văn dài: Đọc từng đoạn nối tiếp theo dãy, Ngắt nghỉ đúng chỗ, dấu chấm dấu phẩy. Ở câu văn dài. Kết hợp giải nghĩa 1 số từ mới trong bài: Cánh phải; cầu thủ; khung thành; đối phương; húi cua. (SGK)
-3 em một nhóm đọc và thi đọc.

-1HS đọc lại toàn bài.
- HS đọc thầm từng đoạn rồi trả lời câu theo ý của mình nhưng đúng với nôi dung:
1/ Các bạn chơi đá bóng dưới lòng đường.
2/ Vì Long mãi đá bóng suýt phải tông vào xe gắn máy. May mà bác đi xe dừng lại kịp. Bác nổi nóng khiến cả bọn chạy tán loạn.
3/ Quang sút bóng chợt trên vỉa hè, đập vào đầu một cụ già qua đường, làm cụ lảo đảo, ôm đầu, khuỵu xuống.
4/Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy.

-Quang nấp sau một gốc cây lén nhìn sang. Quang sợ tái cả người. Quang nhận thấy chiếc lưng còng của ông cụ