Đạo đức
CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (tiết 2)

I/ Mục tiêu:
Giúp Hs hiểu:
-Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui , chuyện buồn
-Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn
-Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hàng ngày
Chia sẽ niềm vui cùng bạn giúp cho tình bạn thên gắn bó, thân thiết.
- Hiể được ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn
Thực hiện hành vi cử chỉ chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể.
- Quý trọng những ai biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Phiếu thảo luận nhóm.
Trò chơi.
* HS: VBT Đạo đức.
III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến
-MT: Giúp Hs tự phát biểu ý kiến theo suy nghĩ của mình qua các tình huống.
- Gv chia Hs thành các nhóm nhỏ. Yêu cầu Hs thảo luận.
- Đưa ra đáp án Đ hoặc S cho mỗi tình huống.
Bà nội bạn An mất. Nhớ bà thỉnh thoảng An lại rơm rớm nước mắt. Thấy vậy Tùng trêu chọc bạn An.
Bạn Thuận bị liệt nên ngày nào Lan cũng cũng giúp Thuận đẩy xe ra dựng ở góc lớp cửa ra.
Các bạn chúc mừng Thơ được đi họp mặt cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố.
Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm mẹ ốm.
- Gv nhận xét các ý kiến của các nhóm, bổ sung. Và đưa ra ý kiến đúng.
* Hoạt động 2: Liên hệ bản thân.
-MT Giúp Hs tự liên hệ bản thân mình qua bài học.
- Gv yêu cầu Hs nhớ và ghi ra giấy về việc chia sẻ vui buồn cùng bạn của bản thân đã từng trải qua.
- Gv nhận xét:
+ Tuyên dương những Hs biết chia sẻ vui buồn cùng bạn.
+ Khuyến khích để Hs trong lớp đều biết làm việc này với bạn bè.
* HĐ 3: Trò chơi “ Sắp xếp thành một đoạn văn”.
- MT:Giúp cho các em củng cố lại bài học qua tró chơi.
- Gv phổ biến luật chơi :.
Gv phát cho mỗi nhóm 4 miếng bìa, trên đó ghi các nội dung chính, nhiệm vụ của các nhóm là sau 3 phút, các nhóm biết liên kết các chi tiết đó thành một đoạn văn ngắn nói về nội dung đó..
- Gv nhận xét, công bố nhóm thắng cuộc.

PP: Thảo luận, quan sát, giảng giải.
HT: Cá nhân


Các nhóm tiến hành thảo luận.
Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả nhóm mình.
Nhóm khác bổ sung.



Hs lắng nghe.






PP: Thảo luận.
HT: Cá nhân
Mỗi Hs ghi lại những việc mình đã làm để giúp đỡ bạn.
Sau đó vài Hs đứng lên đọc cho cả lớp nghe những việc mình đã làm.





PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.
HT: Nhóm
Hs lắng nghe.
Các nhóm chơi trò chơi.
Hs nhận xét.

Lan bị ngã -> Hoa chép bài hộ -> gãytay -> Hoa tự nguyện.
Bút hỏng -> Nam loay hoay sửa -> Cho mượn bút mới -> Thắng.



5.Tổng kềt – dặn dò.
Chuẩn bị bài sau: Ôn tập chuẩn bị thực hành
Nhận xét bài học.


















Tự nhiên xã hội – PPCT : Tiết 19
CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH

I/ Mục tiêu:
Giúp Hs hiểu
- Nêu được các thế hệ trong một gia đình. - Phân biệt các thế hệ trong gia đình.
- Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình của mình.
- Có biết yêu quí ông bà, cha mẹ, anh chị.
- Bảo vệ môi trường
II/ Chuẩn bị:
* GV: Hình trong SGK trang 38, 39.
* HS: Mang ảnh chụp gia đình, SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
Khởi động: Hát.
Bài cũ: Kiểm tra một tiết.
- Gv nhận xét bài kiểm tra tiết trước.
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.

*