TUẦN I
Từ ngày 27 / 08 /2007 đến ngày 31 / 08 / 2007

Thứ
Môn
Tên bài dạy

T.2
27/08
T.Đ
Toán
Đ.Đ

Thư gửi các học sinh
Ôn tâïp khái niệm về psố
Em là HS lớp 5

T.3
28/0
LT&C
Toán
C.Tả
K.H

Từ đồng nghĩa
Ôn tập t/c cơ bản của ps
Việt Nam thân yêu
Sự sinh sản


T.4
29/08
T.Đ

Toán
K.C
L.S
Quang cảnh làng mạc ngày mùa
So sánh hai phân số.
Lý Tự Trọng
Xô viết – Nghệ Tĩnh

T.5
30/08
TLV
Toán
K.H
Đ.L





K.T
Cấu tạo bài văn tả cảnh
Ôn tập: so sánh 2 ps (tt)
Nam hay nữ?
VN - đất nước chúng ta





Đính khuy 2 lỗ


T.6
31/08
TLV

Toán

LT&C
Luyện tập tả cảnh

Viết các SĐĐD dưới dạng stp
Ltập về từ nhiều nghĩa




Thứ hai, ngày 27 tháng 08 năm 2007
Tập đọc . Tiết 1

THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
Hồ Chí Minh
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu các từ ngữ trong bài: tám mươi năm giời nô lệ, cơ đồ, hoàn cầu, kiến thiết, các cường quốc năm châu...
- Hiểu nội dung chính của bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng HS sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông , xây dựng thành công nước Việt Nam mới.
- Học thuộc lòng một đoạn thư
2. Kĩ năng:
- Đọc trôi chảy bức thư
- Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài
- Thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, thiết tha, tin tưởng của Bác đối với thiếu nhi Việt Nam
3. Thái độ:
- Biết ơn, kính trọng Bác Hồ, quyết tâm học tốt
II. Đồ dùng dạy – học :
+ GV : Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn câu văn cần rèn đọc
+ HS : SGK
III. Các hoạt động dạy – học :
A. Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra SGV.
Giới thiệu chủ điểm trong tháng.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : - “Thư gửi các học sinh” của Bác Hồ là bức thư Bác gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng đầu tiên, khi nước ta giành được độc lập sau 80 năm bị thực dân Pháp đô hộ. Thư của Bác nói gì về trách nhiệm của học sinh Việt Nam với đất nước, thể hiện niềm hi vọng của Bác vào những chủ nhân tương lai của đất nước như thế nào? Đọc thư các em sẽ hiểu rõ điều ấy.
GV ghi tựa bài.
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài :
( Hoạt động 1: Luyện đọc.
Phương pháp: Thực hành, giảng giải.
Một HS khá, giỏi ( hoặc hai HS nối tiếp nhau) đọc một lượt toàn bài.
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài – đọc 2,3 lượt để nhiều HS trong lớp được đọc.
Có thể chia lá thư làm 2 đoạn như sau :
+ Đoạn 1 : Từ đầu đến Vậy các em nghĩ sao?
+ Đoạn 2 : Phần còn lại .
HS luyện đọc theo cặp (Sao cho mỗi HS đều được đọc cả bài).
1 HS đọc cả bài.
GV đọc diễn cảm toàn bài (giọng thân ái, thiết tha, hi vọng, tin tưởng).
( Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải.
Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1
Trả lời câu hỏi 1.
+ Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?




HS đọc thầm đoạn 2, trả lời câu hỏi 2,3.
+ Sau cách mạng tháng 8, nhiệm vụ của toàn dân là gì?

+ HS có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến thiết đất nước?




+ Đó là ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH, ngày khai trường đầu tiên sau khi nước ta giành được độc lập sau 80 năm làm nô lệ cho thực dân Pháp..
Từ ngày khai trường này, các em bắt đầu được hưởng một nền giáo dục