KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ MÔN
Luyện từ và câu lớp 4/2
GV: Nguyễn Thị Thanh
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ:
1. Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài cần viết như thế nào?
2. Viết lại những tên riêng sau cho đúng quy tắc:
Tên người : lu – i paxtơ, anbe anhxtanh, lép tônxtôi
Tên địa lí: tôkiô, xanh petécbua, đanuýp
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ:
2. Viết lại những tên riêng sau cho đúng quy tắc
Viết chưa đúng
Viết đúng
Tên người
Tên địa lí
lu – i paxtơ
anbe anhxtanh
lép tônxtôi


tôkiô
xanh petécbua
đanuýp


Lu – i Pa-xtơ
An-be Anh-xtanh
Lép Tôn-xtôi
Tô-ki-ô
Xanh Pe-téc-bua
Đa-nuýp
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
DẤU NGOẶC KÉP
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép

I- Nhận xét:
1/Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép:
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, làng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”.
Theo TRƯỜNG CHINH
Thảo luận nhóm đôi

I- Nhận xét:
1/Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép:
“người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”
“đầy tớ trung thành của nhân dân”.
“Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”.
Trích dẫn lời nói trực tiếp của Bác Hồ
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép

Thứ tư, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép

I- Nhận xét:
2/ Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép được dùng với dấu hai chấm?
Dấu ngoặc kép được dùng độc lập lời dẫn trực tiếp chỉ là một cụm từ như:
“người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”
“đầy tớ trung thành của nhân dân”.
Dấu ngoặc kép được dùng phối hợp với dấu hai chấm khi lời dẫn trực tiếp là một câu trọn vẹn:
“Tôi chỉ có một sự ham muốn, ………………….được học hành”.

Nhận xét:
3/ Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra

PHẠM ĐÌNH ÂN
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép

Nhận xét:
3/ Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Ý nói tổ tắc kè rất đẹp và quý
Đánh dấu từ “lầu” là từ có ý nghĩa đặc biệt
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép

Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt
II -Ghi nhớ

LUYỆN TẬP- THỰC HÀNH
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép

III-LUYỆN TẬP:
1/ Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:
Có lần , cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “ Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?’’
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “ Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi xoa”.
Vở bài tập
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép

III-LUYỆN TẬP:
2/ Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
Thảo luận nhóm đôi
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép

III-LUYỆN TẬP:
3/ Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong câu sau?
Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi vữa
Trạng Quỳnh thấy có một người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường thọ thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là trường thọ mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười tha tội cho Trạng Quỳnh

TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM


Thảo luận nhóm 6
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép

III-LUYỆN TẬP:
3/ Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong câu sau?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm vôi sữa
Trạng Quỳnh thấy có một người dâng vua một mâm đào gọi là đào trường tho thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi la trường tho mới lấy ăn, tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi tên quả ấy là đoản thọ và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười tha tội cho Trạng Quỳnh

TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM
“
”
”
”
“
“
“
”
Thứ năm, ngày 11 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép

CỦNG CỐ – DẶN DÒ
Chúc các em học sinh học tập tốt
Kính chúc thầy cô mạnh khỏe